EVOLVE – Empowering Voices: A Participatory Legislative Initiative for Functional Parenthood in Italy

In accordo alla c.d. “terza missione” dell’Università, EVOLVE mira ambiziosamente a promuovere una stretta collaborazione tra la società civile, le parti interessate, il mondo accademico e i cittadini nelle attività di un progetto interdisciplinare finalizzato a:

1) definire le basi teoriche della c.d. “genitorialità funzionale”, utilizzando un metodo interdisciplinare e comparato, coinvolgendo esperti e stakeholders. Nella prima fase saranno acquisiti i dati necessari per una completa comprensione del rapporto tra genitorialità e relazione di cura (caregiving), nonché dei modelli familiari in evoluzione, attraverso un’analisi della letteratura degli ultimi 15 anni in ambito psicologico, sociologico e giuridico. In relazione alla parte giuridica sarà sviluppato, in particolare, uno studio della dottrina nordamericana della “Functional Parenthood”, al fine di comprendere come essa funzioni e si declini nell’ordinamento di origine (USA), nonché se esistano omologhi funzionali nell’ordinamento italiano;

2) elaborare una proposta di legge sulla “genitorialità funzionale” in Italia (ossia, e in estrema sintesi, la genitorialità, diversa da quella biologica o adottiva, originata dal un legame fattuale di cura tra un adulto e un bambino), preparata attraverso la creazione di un innovativo laboratorio legislativo che coinvolge studenti di tre diversi corsi di laurea (giurisprudenza, sociologia e psicologia) e tre diverse Università (Torino, Piemonte Orientale e Roma Tor Vergata), e discussa da un’assemblea partecipata di cittadini.

Le attività previste all’interno del progetto EVOLVE comprendono:

1. l’elaborazione di un “Foundational Knowledge Toolkit”: un insieme di materiali (scritti, audio e video) per fornire agli studenti e ai cittadini coinvolti nel progetto le conoscenze necessarie per sviluppare e deliberare sulla proposta di legge. Il nucleo centrale del Foundational Knowledge Toolkit consiste in tre analisi della pertinente letteratura scientifica preparata dal team del progetto: le “Analisi della Letteratura Scientifica”, rispettivamente in ambito psicologico, sociologico e giuridico;
2. le Analisi della Letteratura Scientifica saranno discusse in un primo “Assessment Workshop” interdisciplinare che includerà nove studiosi provenienti dai tre diversi ambiti coinvolti (diritto, sociologia e psicologia), cinque giudici, tre avvocati e tre rappresentanti dei servizi sociali della Città di Torino. A tale workshop parteciperanno altresì i rappresentanti di taluni gruppi di ricerca che stanno lavorando/che hanno lavorato a proposte di legge e/o linee guida sulle nuove forme di genitorialità in Italia;
3. le predette Analisi della Letteratura Scientifica saranno poi discusse e testate in un secondo “Judicial Workshop”, ristretto, composto dai giudici coinvolti nel progetto unitamente ai membri del gruppo di lavoro di EVOLVE. In tale contesto, sarà sottoposto ai giudici un congruo numero di casi pratici da risolvere, al fine di testare “in vivo” le ipotesi di partenza assunte nel Foundational Knowledge Toolkit;
4. un Laboratorio interdisciplinare di educazione legislativa (c.d. “ILELab”): il Foundational Knowledge Toolkit sarà poi utilizzato come principale materiale didattico per formare gli studenti che partecipano ad ILELab, ossia un laboratorio didattico innovativo nel quale 15 studenti di tre diversi corsi di laurea (giurisprudenza, sociologia e psicologia) delle università di Torino, Piemonte Orientale e Roma Tor Vergata saranno impegnati per sei mesi in attività didattiche interdisciplinari e nella successiva stesura della proposta di legge. Gli studenti, guidati dal Team EVOLVE, inizieranno con una fase di formazione comune e concluderanno con una fase operativa di messa a punto della proposta di legge;
5. una Assemblea dei cittadini: allo scopo di coinvolgere pienamente i cittadini nel processo decisionale (sin dalla fase embrionale di definizione della politica del diritto sottesa al progetto) e di raccogliere il necessario sostegno pubblico, EVOLVE si affiderà infine alla tecnica innovativa delle assemblee dei cittadini. Si tratta di uno strumento innovativo di democrazia diretta che si basa sull’idea di riunire un gruppo statisticamente significativo di cittadini, a seguito di una chiamata aperta, per deliberare direttamente su un progetto legislativo. EVOLVE ha pianificato di convocare, in presenza a Roma, un’assemblea di cinquanta cittadini al fine di valutare e votare la proposta di legge e, in particolare: i) testarla in un dibattito con i rappresentanti della comunità, simulando il processo legislativo; ii) creare un precedente virtuoso per favorire processi partecipativi dal basso verso l’alto nei quali l’Università diventi un hub di impegno civico.